學者治學也必須要有四修的功夫，不論世間境界如何紛擾，仍能專注研究，深心不亂。
烏克蘭國內烽火四起，五十萬人逃離家園，大學也宣佈停課到三月底，屆時是否能復學仍是個未知數。
參加歐洲神經科學會時，認識了一位基輔大學的教授，為人謙和，廣學多聞，我們曾互邀訪問彼此的學校，但因著疫情尚不能成行，未料如今又有戰禍。
幾天前，這位教授發出一封群組電子信件，寄給各國問候他們的學界朋友們。他說，大家的關心他都收到了，大學關閉，他也鼓勵學生們出走往鄰近國家避難。
「年輕的生命承受不起時日的浪費，還請歐洲各國的教授們能仁慈接納我們的學生，他們都是好孩子。」
「至於我，仍然每天固定到實驗室裡做實驗，寫論文，空蕩蕩的校園很安靜，沒有大學生的喧鬧，是拼研究的好時機。」字裡行間讀來平和穩定，夾雜些許幽默，心無罣礙，無罣礙故，無有恐懼。
「請我的好朋友們勿為我擔心，網路仍然暢通，實驗室裡做研究的試劑尚且充足，食物雖然有些短缺，但是我減輕體重的好機會。請我的好友們為烏克蘭祈禱，相信戰火很快能平息，回復到過往平安研讀的日子。」
讀著這位教授的信，深深感動、敬佩，他對宗教及科學的信仰，堅固不受戰亂動搖，專心一志，守之不動，深心貫穿對生命實相的明了透徹。
有學者回信，問他是否先到斯洛伐克避難，他和他的研究院將摯誠接待。教授短短幾行字回應:
「衷心感激學界朋友們的好意，我在大學服務將近四十年了，即將退休，現在實在也沒有體力遠行，況且應該離開的是入侵者，是吧? 我相信士兵和將領會尊重研究者，知識是我們的戰甲，大學是我將死守的保壘。」
-校長 劉怡均(明泓) 恭敬筆記
慈濟大學靜思法髓妙蓮華品書會 