佛陀親自帶領諸位尊者打掃給孤獨園的故事是力行身教。
慈濟大學的每個院系，也會在教授們的帶領之下，輪流打掃校園週邊的環境。大家共同居住生活的社區，維持整齊清潔，人人有責。
有一回，一位長者告訴我，這是很好的生活教育，說她在日治時代，每天早上起床第一件事就是掃地，掃完家裡的地之後，走路上學，學校也有清掃時間，大家再一起整理校園。
我們這一代人唸幼稚園、小學、中學時，每天早上也有清掃時間。小時讀的是高雄的文生幼稚園，記得有一輛色彩鮮艷的垃圾推車最為搶手，小朋友們都希望能推著那輛雙輪的推車全校收垃圾。修女們也會教導，保持環境整齊清潔，我們的內心能得平靜，天父也會歡喜。
小學時的清掃時間，好動的同學喜歡擦窗戶，可以爬上爬下，並且和隔窗的同學聊天。廁所鮮少有人認養，那時的導師阿密老師就說了，沒人掃的厠所就班長負責掃吧，老師陪妳一起掃。於是有一整年的時間，阿密老師帶著我一間間地教我如何使用塩酸，將每一間厠所打理地亮晶晶，至今我仍很感恩阿密老的的身教與陪伴。
小時候家裡住的是沒有電梯的公寓，樓梯間的清潔委由一位婦人打掃。有一陣子，婦人病了，樓梯間開始變得髒亂，於是阿嬤和媽媽就帶著我們動手清掃公共樓梯間。先由上而下將灰塵垃圾掃掉，再提著水桶一層一層沖水清理，而後拖乾。沖水的過程最有趣，至今仍是我童年的美好回憶。
掃到了公寓大門口，媽媽說，我們再把巷子掃乾淨吧，於是換一把大一點的掃帚，清理巷子裡的垃圾。
樓梯間與巷子的清掃，每個週末進行。不久，巷子裡一樓的隣居們就自理門前路，巷子總是乾淨整齊，我們家也不需花太多的力氣掃巷子了。
偶爾，會收到學生或家長的來信，表示已經交了學費，為何不能委由清潔公司打理，還要學生動手清掃校園週邊? 我都會寫一封信回應生活教育的重要性，希望能夠得到理解。
掃地，掃的是自己的心地; 維持環境的整潔，可使人心生歡喜。大地乾淨，萬物有序，我們的身心也會健康平順。
-校長 劉怡均(明泓)恭敬筆記
慈濟大學靜思法髓妙蓮華品書會 