迦葉尊者蒙佛授記之後，迦旃延、須菩提、目犍連三位修行者開始心懷忐忑，不知何時老師才會唱到我的名字，為我授記。
雖然已經領受大乘佛法，也明白應該迴小向大，但是三位尊者對於自己是否能承擔大任，廣度眾生，仍然有疑慮。
⊙「如從饑國來，忽遇大王膳，心猶懷疑懼，未敢即便食，若復得王教，然後乃敢食。」《法華經授記品第六》
常常在博士最後一關口試後，口試委員會討論很久，其實是希望能給準博士最好的忠告，完善其論文研究。然而，等候在外的準博士，就如同三位尊者，心懷疑懼，不知自己是否能通過口試。
這樣心裡的疑懼不是在口試時才發生，是在攻讀博士的過程一路都可能出現。其實能夠獲准同意進行最後的口試，表示研究到達一定的水準，獲頒學位不會有太大的問題，但年青學者通常對自己不是那麼有信心。
我在博士口試之後，約莫等了三十分鐘，那時的心情如何，不太記得了，但可聽到會議室裡不斷傳出口試委員的談笑聲，因此我也不是太緊張。
最後，指導教授 Dr. Thompson走出來，用他厚實的大手與我相握，說：
“Congratulations！Dr. Liu, you may call me Dick now.”
(恭喜，劉博士，（我們現在是同儕了），你可以開始叫我狄克了)
老師是德高望重的學者，當學生通過資格考，他說你現在已經與他同儕，可以直呼其名，是對學生莫大的肯定。
做學生的，當然不能因為通過了資格考，就開始貢高我慢，真的與教授平起平坐，需知學術頂峰仰之彌高，攀登之路迢迢，得更加謙虛，一路才能與人合作，穩步向上。
資深學者應學習佛陀及前輩教授對「人人皆可以成佛（成士）」的寛大包容，提攜後進； 年輕學者則以典範學者為榜樣，養成實力和自信，但也必須了解學海無涯，切忌以達到某個哩程碑（獲得博士學位、升等教授）而自滿，務必以研究成果真正能利益群生為最終目標。
-校長 劉怡均（明泓）恭敬筆記
慈濟大學靜思法髓妙蓮華品書會 