校務治理，教育學生，如同弘法，弘揚有教無類之理念，弘揚慈悲喜捨之精神，弘揚拔苦予樂之大願。

弘法可依循三軌: 一. 慈悲為室; 二. 忍辱為衣; 三. 諸法空為座。

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• 一.慈悲為室:弘經弘法之人應住於大慈悲心，對於各種資質的學生，各樣個性的老師，心懷慈悲，才能安住其心。
  • 2007年印度一部由阿米爾.罕自導自演的電影-「心中的小星星」，描述一位慈悲的老師以愛心和耐心陪伴一位學習遲緩、有閱讀障礙學生成長的感人故事。因住於慈悲心，老師得以協助被眾人放棄的孩子建立自信，發揮美術天賦，健康成長。在慈濟大學，我觀察到很多老師也有這樣的大慈大悲。
• 二.忍辱為衣:為學校為學生付出的過程當中，一定會遇到挫折，覺得付出不被領受，而起了瞋念。瞋念一起，傷人傷己，唯柔和能伏瞋。
  • 「柔和忍辱」也是我自己必須常常披在身上的一件衣裳。
• 三.諸法空為座:反觀自照心柔和，付出無所著，就能回歸自性，「坐於第一義空之座」。

慈悲柔和，無常無我，共同在教育道場中弘經，勉之。

-校長 劉怡均(明泓) 恭敬筆記