心佛眾生，三無差別。一念心轉，應身如佛。
昨日(2021/10/08)大體老師的追思會上，各位老師們以不同身形，所罹疾病，示教於醫學生，是身密。
解剖學及各專科知識精深廣博，醫師在診療現場必需累積足夠的經驗，才能因應不同的症狀，以最利於病人的方式進行手術，是醫學意密。
授課的醫師們毫不保留，將行醫經驗及專長術式傳授給醫學生，諄諄叮嚀注意事項，是口密。
慈濟大學的模擬醫學教育，除了專業的知識，更融合人文儀軌及精神。所有的醫學生們在課前都需先了解老師的生平及捨身的大願，過程中恭敬學習，課後為大體老師們縫合，著衣，入殮，並在精舍師父的引領下，全體師生以最莊嚴隆重的儀式送老師們最後一程，接續於追思典禮上再度感恩大捨菩薩們的無私奉獻。
昨日骨科創傷醫學會理事長周應照醫師上台分享，提及在為大體老師入殮時，學生們請周醫師毋需動手，但周理事長告訴學生:
「在醫學領域，我是你們的老師，但在大體老師面前，我們都是學生，所以我們一起來為大體老師著裝。」
周醫師的身教，言教，是人醫典範。
也見到一位菩薩，一生坎坷，身心俱疲後過著以酒度日的生活，生命接近終點時，散盡家財，希望得到親族肯定，並在住院時，決定捨身成為大體老師。我望著他中年時佈滿血絲的雙眼，直到最後在醫院時慈悲的容顏，相信心念的轉變，大捨的大願，已助這位老師解脫人生的疾難苦厄。
心佛眾生，三無差別。一念心轉，應身如佛。
-校長 劉怡均(明泓)恭敬筆記
慈濟大學靜思法髓妙蓮華品書會 