窮子的行相
《法華經 信解品》
佛的慈悲，照見人人都有佛性，隱實施權，走入人群中，與凡夫一起，以三轉四諦法，度人離苦。
人的苦來自因緣果報，佛如父，自窗牖中遙見窮子羸瘦憔悴的身形，心生不捨，以權智照小機，以「半字」教之，助其解脫。
大學裡，有最優秀聰慧的學生，也有愚眛不明的學生，我的許多同事們，不會只照顧優秀的學生，更花很多的時間，陪伴學生，用他們能理解的言語與其相處，設計他們可以投入的活動助其成長，一年，兩年，三年，四年畢業時，就可以看出愛與教育的力量，原來迷茫的眼神變得聚焦，原來駝背的身形變得挺直，原來微弱的聲音變得清亮，這群老師就是學生們的菩薩，不捨羸瘦，灌之以愛。
佛陀關懷眾生，眾生皆佛子，見無慧無德無法之人，製造各種機會接近（便識），帶法入心。我們如果也能體察各種佛的施教，才能福慧雙修，與佛的距離不再遙遠。
如何體察日常生活中佛的教化呢？唯內心去除煩惱，以清淨的心與人結好緣，俱福德莊嚴相。 走菩堤大直道。
-校長 劉怡均 恭敬筆記
慈濟大學靜思法髓妙蓮華品書會 